"Razem Możemy Więcej" PSP w Woli Blakowej podsumowuje projekt

"Razem Możemy Więcej". W czwartek 20 listopada w Publicznej Szkole Podstawowej w Woli Blakowej odbyło się podsumowanie dwumiesięcznego projektu.

W uroczystości udział wzięli nie tylko uczniowie czy nauczyciele, ale nie zabrakło też rodziców i zaproszonych gości. Tego dnia wszyscy wspólnie obejrzeli prezentację pełną zdjęć i wspomnień z projektu, którego częścią były warsztaty stolarskie z konkursem w tle. „Stolarskie dzieła” zaangażowały uczniów klas od 4 do 8. W ramach tego konkursu powstały prace pełne pomysłowości, staranności i  serca. Tym samym pierwsze miejsce zajęli Mikołaj W., Róża Sz. i Julia K. Drugie Nikola Z., Laura M., Michał K. oraz Jakub C., a trzecie Lena K., Natalia Dz., Alan M. oraz Ksawery W. Innym punktem projektu były Warsztaty kulinarne oraz miniksiążeczka przepisów. Gdzie podczas zajęć powstawały pyszne dania, a uczennice klasy siódmej przygotowały wyjątkową miniksiążeczkę kulinarną, która jest już dostępna w szkolnej bibliotece. W ramach projektu „Razem możemy więcej” odbyły się też szkolenia z pierwszej pomocy, gdzie partnerem była Ochotnicza Straż Pożarna w Woli Blakowej. Przedsięwzięcie sfinansowano w ramach Programu Mikrogranty w Łódzkiem 2025 ze środków Narodowego Instytutu Wolności - Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach Rządowego Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich NOWEFIO na lata 2021–2030, realizowanego przez Centrum OPUS.

Miłym akcentem czwartkowej uroczystości były występy muzyczne, podczas których uczennice podstawówki wzruszyły publiczność wyszukanym repertuarem. Wśród wykonywanych utworów znalazły się takie pozycje jak: „Różowe okulary” My3, „Nie bój się chcieć”  Pauliny Przybysz oraz „Ramię w ramię” Kayah & Viki Gabor. Uczniowie zaprezentowali również dwie krótkie scenki pokazujące, jak postępować przy omdleniu oraz jak prawidłowo opatrzyć skaleczenie. Zwieńczeniem tego ważnego dla społeczności szkoły wydarzenia była wspólna fotka oraz podziwianie wystawy prac stolarskich, które powstały w ramach projektu.