Jak nie połamać języka w słownych potyczkach? Pokazały to dzieci podczas w Festiwalu Pięknej Mowy [ZDJĘCIA]

We wtorek 7 czerwca w Publicznej Szkole Podstawowej nr 7 odbył się Festiwal Pięknej Mowy. Współorganizatorem wydarzenia jest Publiczna Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna "Wczesnego wspomagania rozwoju dziecka" w Radomsku.

W ramach Festiwalu Pięknej mowy odbył się konkurs recytatorski pt. "Łamijęzyczkowe przygody". Wzięły w nim udział dzieci z powiatu radomszczańskiego oraz uczniowie z klas I - III z terenu miasta. 

Pomysł na Festiwal narodził się wśród pracowników poradni. Chcieli ono zwrócić uwagę na problemy logopedyczne dzieci oraz na znaczenie mowy w rozwoju człowieka. W pierwszym dniu Festiwalu, we wtorek, odbyły się przesłuchania uczestników oraz obrady jury. Wśród najważniejszych kryteriów, które będą brali pod uwagę jurorzy były: długość prezentowanych wierszy, trudność artykulacyjną i na całokształt. 

W środę odbędzie się prezentacja absolwentów poradni. - Wystąpią dzieci, które z sukcesem zakończyły terapię w naszej poradni - mówi Monika Koźlik-Sadlińska, wicedyrektor do spraw pedagogicznych, Publiczna Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna "Wczesnego wspomagania rozwoju dziecka" w Radomsku. 

Obecni posłuchają krótkiego wykładu na temat znaczenia mowy w życiu człowieka. Na zakończenie nastąpi rozdanie nagród za wtorkowe występy. 

Jak mówią logopedzi, coraz więcej dzieci trafia do nich z coraz poważniejszymi problemami z mową. - Istnieje wiele dzieci ma problemy z mową. Logopedzi mają bardzo dużo pracy. Problem narasta. Dzięki takiej promocji przekonujemy rodziców, którzy czasem nie dostrzegają problemu z mową, do skorzystania z pomocy specjalistów  - mówi Radosław Bartnik, dyrektor PSP nr 7 w Radomsku. 

- Przychodzą do nas coraz młodsze dzieci, już nie tylko w wieku przedszkolnym, ale także młodsze. Problemem jest opóźnienie w rozwoju mowy oraz bardziej złożone problemy. Przyczyn jest wiele. Przede wszystkim zbyt mało rozmawiamy, rodzi się coraz więcej wcześniaków, poza tym dzieci za wcześnie i za często korzystają z tabletów oraz smartfonów - mówi Monika Koźlik-Sadlińska.