- Sukcesem zakończyło się uczestnictwo Elektryka w projekcie Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej pod hasłem „Pracownia Kompetencji Cyfrowych” - mówi nauczycielka w Zespole Szkół Elektryczno-Elektronicznych Aneta Jędrzejczak. - Szkoła otrzyma pracownię składającą się z 16 laptopów, mobilnej szafy i interaktywnego monitora - wylicza.
W czerwcu uczniowie wzięli udział w kursie on-line „Cyberzagrożenia. Nie wpadnij w sieć przestępcy” i stworzyli materiały graficzne, czyli hasło kampanii promującej bezpieczeństwo w sieci w mediach społecznościowych wraz z przykładowym postem.
- Pierwszy raz braliśmy udział w konkursie, w którym trzeba było utworzyć nie grafikę, nie obrazek a posta. Staraliśmy się, żeby był interesujący i zachęcał do refleksji nad zagrożeniami płynącymi z sieci. Prac projektowych nie było wiele, ale były naprawdę ciekawe i intrygujące. Warto wymienić tu super profesjonalne prace uczniów z profilu technik reklamy, którzy pod kierunkiem nauczycielki Emilii Marszał stworzyli prawdziwe cuda. Na szczególne wyróżnienie zasługuje praca Martyny Kaźmierczak „Spiderman w sieci”. Piękne projekty graficzne sporządziły Daria Sosnowicz, Dominika Zasada, Tymoteusz Kluza i Justyna Kucharska. Projekt całości posta opracowali programiści z obecnej klasy 2l: Zuzanna Lewandowska i Bruno Rogalski - opowiada Agnieszka Orłowska, koordynatorka projektu.
Post zyskał uznanie komisji konkursowej i w efekcie szkoła wzbogaciła się o mobilną pracownię komputerową wraz z oprogramowaniem.
- Konkursy, takie jak ten przygotowany przez NASK, są wspaniałym narzędziem edukacyjnym - mówił minister cyfryzacji Janusz Cieszyński ogłaszając wyniki podczas konferencji prasowej w Kobyłce. - Atrakcyjne nagrody są tylko dodatkiem, bo prawdziwą wartość stanowi wiedza i nabycie nowych kompetencji, które umożliwią dzieciom i młodzieży sprawne, a przede wszystkim bezpieczne, poruszanie się w cyfrowym świecie – dodał.
Na konkurs wpłynęło 3075 zgłoszeń, mobilne pracownie przyznano 800 placówkom.
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Komentarze